Plan Común de Diseño

El Plan Común ha sido diseñado considerando tanto el perfil académico de los estudiantes que ingresan a la Carrera, como la naturaleza heterogénea de sus conocimientos y habilidades en el área disciplinar.

Plan Común

COMPOSICIÓN Y COLOR OBJETO DE LUZ

Este proyecto consiste en la comunicación de un concepto mediante el desarrollo compositivo y aplicación de la teoría del color.

Se trabajó con una estructura - esqueleto de alambre cuya membrana son papeles de colores iluminados y potenciados por una fuente de luz. Cada objeto de luz debe comunicar el concepto asignado y expresarlo en un recorrido tridimensional de manera diversa pero sin perder el “hilo conductor” definido por dicho concepto.

CURSO:
COLOR Y PLÁSTICA
PROFESORES:
GABRIELA PRADENAS

Plan Común

PROYECTO COLABORATIVO KAIKAI EL QUE SABE, SABE

El encargo consistió en el desarrollo de una propuesta de Souvenir Chileno para la empresa Kaikai S.A. Los Chilenos tenemos muchas expresiones incorporadas en nuestro lenguaje que son difíciles de entender por personas extranjeras. Esta propuesta consiste en un juego de cartas que presenta los modismos chilenos y hace que sus jugadores se enfrenten a representar su significado.

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
PALOMA DÍAZ - JULIO MOYA
ALUMNOS:
TERESITA MARSH - JUANITA RISOPATRÓN

Plan Común

PROYECTO COLABORATIVO KAIKAI MONARQUÍA CHILENA

El encargo consistió en el desarrollo de una propuesta de Souvenir Chileno para la empresa Kaikai S.A. A pesar de que nunca, a lo largo de nuestra historia, tuvimos monarquía, si tenemos chilenos con sangre azul. Este producto es para destacar a nuestros propios reyes, cada uno con su especialidad: El Rey del Mote con Huesillo, el Rey del Asado, la Reina de la casa y la Reina de las Flores. También hay niños herederos con sangre azul: el Príncipe del Chocolate y la Princesa a Caballo.

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
SOFÍA MACKENNEY - NICOLÁS PARRAGUÉZ
ALUMNOS:
FLORENCIA BRIONES

Plan Común

PROYECTO COLABORATIVO KAIKAI SACA CACHOS

El encargo consistió en el desarrollo de una propuesta de Souvenir Chileno para la empresa Kaikai S.A. El juego de cachos es tradicional entre los jóvenes de nuestro pais, pero tiene una dificultad: es difícil de transportar y su precio no es accesible. La propuesta plantea un nuevo formato basado en el pliegue de una lámina de cartón donde cada usuario saca y arma su propio vaso de cacho. Esto permite que sea transportable, de bajo costo, desechable y reciclable.

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
SOFÍA MACKENNEY - NICOLÁS PARRAGUÉZ
ALUMNOS:
MARÍA JOSÉ ARIZTIA

Plan Común

PROYECTO COLABORATIVO KAIKAI “LA TIRANA”

El encargo consistió en el desarrollo de una propuesta de Souvenir Chileno para la empresa Kaikai S.A.

La fiesta de La Tirana es celebrada en el Norte de Chile y se destaca por el movimiento de la danza al compás de la música y el contraste de fuertes colores. Con este referente visual se desarrolla una línea de productos para el dormitorio, que evoca la alegría de esta tradicional fiesta Chilena.

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
GABRIELA PRADENAS - DOMINIQUE MUZARD
ALUMNOS:
KATALIN SZALAY

Plan Común

STOPMOTION / SHILIAN JÁLOWIN

Este proyecto utiliza los cuentos de terror clásicos de nuestro folclor popular como excusa para producir videoclips en stop-motion desarrollados íntegramente con elementos de desecho. En el encargo convergen destrezas de creación de personajes y escenarios, técnicas de animación y piezas de comunicación visual. Fue desarrollado en equipos de 3 personas durante el plazo de un mes.

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
DENISSE LIZAMA - OSVALDO ZORZANO
ALUMNOS:

Plan Común

STOPMOTION / SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO

Este proyecto tiene como objetivo mostrar de manera lúdica cómo funcionan los sistemas de nuestro cuerpo. Utilizando la técnica de “stop motion” los alumnos crean una breve historia animando partes y piezas que en su conjunto dan forma a este entretenido relato

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
SOFÍA MACKENNEY - NICOLÁS PARRAGUÉZ - PALOMA DÍAZ - JULIO MOYA
ALUMNOS:

Plan Común

LAMINAR / APOYO ANIMAL

El encargo consistió en abstraer la geometría de un animal, rescatando los elementos reconocibles del mismo para diseñar un apoyo para el cuerpo. La propuesta de la forma se resolvió a través de estructuras de costillas realizadas en cartón.

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
CECILIA OVALLE - MARÍA JOSÉ WILLIAMSON
ALUMNOS:
(SERPIENTE) MARÍA IGNACIA PICHARA, CATALINA COTRONEO, PAULA SAAVEDRA. (CONEJO) VICENTE SILVA, BERNARDO TIRAPEGUI, MANUELA LARRAIN. (PELÍCANO) MACARENA IGLESIAS, CAMILA GARRETÓN, IGNACIA MENDOZA

Plan Común

PROYECTO COLABORATIVO PARQUE DEL RECUERDO RECORDAR Y CONMEMORAR

Este encargo reflexiona en torno al acto de visitar a los difuntos en el cementerio y rescata la necesidad de dar “sentido” a ese momento. La propuesta consiste en un elemento desplegable que evoca un candelabro, atendiendo al acto de conmemoración que realizan los visitantes frente a un cumpleaños o aniversario. Asimismo está planteado en material descartable, considerando la preocupación del cementerio parque por la mantención de los jardines y el corte del pasto.

CURSO:
TALLER PRELIMINAR / 2015
PROFESORES:
CECILIA OVALLE - MARÍA JOSÉ WILLIAMSON
ALUMNOS:
MARÍA PAULA SAAVEDRA

Diseño Gráfico

El Diseñador Gráfico es en esencia un comunicador visual, que aporta soluciones de manera efectiva a problemas específicos en esta área, mediante mensajes concretos a través de diversos soportes análogos y digitales. Algunas de las áreas de desarrollo profesional son branding, diseño editorial, diseño de información, ilustración y packaging.

Diseño Gráfico

SECTOR AZUL

Sector Azul es un juego pensado para que los niños aprendan a distinguir y comprender las frases en sentido figurado que tendemos a decir todos los días. El proyecto surgió luego de un detallado estudio y búsqueda por mejorar ciertos aspectos en la vida de niños con Síndrome de Asperger. Estos son muy concretos y poseen una gran rigidez mental.

CURSO:
TALLER DE TITULO / 2015
PROFESORES:
SOFÍA MARTINEZ - SEBASTIÁN SKOKNIC
ALUMNOS:
VANNIA VILLABA

Diseño Gráfico

EL ESTRIBO CHILENO

El estribo chileno es una pieza única dada su particular ornamentación. La iconografía labrada en su superficie, transforma este objeto utilitario en un verdadero soporte de comunicación visual. Como muchas de las manifestaciones patrimoniales, se ve amenazada por la escasa difusión, conocimiento y valoración por parte de la comunidad nacional. La investigación iniciada en 2014 por la ex alumna de Diseño Gráfico Camila Undurraga, en el marco de su Proyecto de Título, consistió en registrar, categorizar, redibujar y analizar la iconografía de más de 100 estribos chilenos, de distintas épocas y estilos. El proyecto se adjudicó financiamiento público a través del concurso Fondart 2016.

CURSO:
TALLER DE TITULO / 2015
PROFESORES:
ÚRSULA BRAVO - OSVALDO ZORZANO
ALUMNOS:
CAMILA UNDURRAGA

Diseño Gráfico

CALLE NO CALLA

Plataforma digital para facilitar, estimular y promover el encuentro e interacción entre los participantes de la cultura urbana callejera y sus prácticas. Está conformada por un mapeo colectivo construido a partir de redes de colaboración entre jóvenes que utilizan el espacio público de Santiago como plataforma de práctica. Se genera un canal de comunicación expedito y especializado para este grupo donde se canaliza el boca a boca y cambia la manera de informarse pero sin eliminar el carácter natural y espontáneo.

CURSO:
TALLER DE TITULO / 2015
PROFESORES:
BERNARDITA BRANCOLI - JOYCE BERSTEIN
ALUMNOS:
CATALINA CONCHA

Diseño Gráfico

EXHIBICIÓN A GRAN FORMATO

Apartir del tema de la Expo Milán 2015, “Alimentar el planeta, energía para la vida”, los alumnos debieron investigar el contexto de la feria y la postura de nuestro país para crear una experiencia memorable a través de la exhibición de nuestros productos alimenticios en la Expo. Para esto, fue determinado un panel de gran formato por cada producto a exhibir, que debía ser intervenido procurando el uso de materiales distintos e innovadores y que permitieran comunicar sus atributos de manera atractiva y fomentar así la producción propia de éstos.

CURSO:
TALLER IV / 2014
PROFESORES:
SOFÍA MACKENNEY - VALENTINA DARRAIDOU
ALUMNOS:
CAMILA VIVALLO, JOSEFINA VIAL

Diseño Gráfico

ILUSTRACION + REPRESENTACION

En las asignaturas de la línea de representación el alumno desarrolla su capacidad expresiva y creativa, entendiendo los factores que interactúan en la comunicación visual. Desarrolla la observación y se familiariza con los diferentes estilos de expresión, aplicando el aprendizaje en productos concretos.

CURSO:
2015, REPRESENTACIÓN GRÁFICA / 2014 - 2015 ILUSTRACIÓN
PROFESORES:
ALEJANDRA RUIZ - GABRIELA PRADENAS - ALEJANDRA ACOSTA
ALUMNOS:
PÍA ALVAREZ Y ALUMNOS DE REPRESENTACIÓN GRÁFICA

Diseño Gráfico

KIPLING 2014

Durante dos años consecutivos, Kipling Chile desarrolló un concurso experimental entre todos los alumnos de segundo año de Diseño Gráfico buscando un diseño creativo. Así, se diseñaron bolsos y accesorios que debían responder a las necesidades de un público objetivo específico y representar el espíritu de la marca. El resultado fue una gran variedad de tipos de bolsos que permitieron diversificar el producto.

CURSO:
TALLER GRÁFICO II / 2014
PROFESORES:
MACARENA BALCELLS - ROSARIO DÍAZ - ALEJANDRA EDWARDS - BÁRBARA MERY - VERÓNICA PICHARA - PÍA TORO
ALUMNOS:
JOSEFINA CORTHON, ANTONIETA CLARO, IGNACIO CASTRO/MARY BUENAVENTURA, FRANCISCA GARCÉS/ TALLER GRAFICO II 2015

Diseño Gráfico

IDENTIDAD

Mediante la experimentación con problemas de diseño y la resolución creativa por parte del alumno, se aborda el tema de identidad corporativa en segundo año. El objetivo es diseñar la identidad gráfica de diversos elementos y desarrollar piezas que expresen los valores de marca. El proceso considera desarrollo de naming, etiqueta y packaging del producto acorde al público objetivo entregado.

CURSO:
TALLER GRÁFICO II / 2014-2015
PROFESORES:
MACARENA BALCELLS - ROSARIO DÍAZ - ALEJANDRA EDWARDS - BÁRBARA MERY - VERÓNICA PICHARA - PÍA TORO
ALUMNOS:
GABRIELA MARQUEZ, JOSEFINA CORTHORN, FELIPE LARRAÍN

Diseño Gráfico

AFICHES SUSTENTABLES

Los alumnos debían construir un mensaje que representaran sus opiniones personales con respecto al tema de la sustentabilidad. Dado la temática, se inició el proceso con discusiones grupales para poder identificar las ideas de cada uno y posteriormente traducirlas visualmente a un soporte creado haciendo uso únicamente de madera y prohibiendo el uso del papel.

CURSO:
TALLER IV / 2014
PROFESORES:
SOFÍA MACKENNEY - VALENTINA DARRAIDOU
ALUMNOS:
CONSUELO CORREA, AURELIE BREBANT, PILAR FRÍAS

Diseño Gráfico

DISEÑO EDITORIAL

Este taller desarrolla en los alumnos la capacidad de comunicar visualmente información de diversa complejidad, sobre distintos tipos de soporte y plataforma, logrando generar de manera eficiente la conexión entre la información, el pensamiento humano y la atención del usuario para facilitar la comprensión del mensaje.

CURSO:
TALLER IV / 2014
PROFESORES:
ALEJANDRA PERALTA - MARÍA JOSÉ PRENAFRETA
ALUMNOS:
CAMILA COMPTON, BERNARDITA HERMAN/ M. IGNACIA NAVARRO, IAN PATRICK

Diseño Gráfico

HELLO WINE

Este concurso desarrollado en conjunto con HelloWine para alumnos de IV año del ramo Envases y Embalajes tuvo como objetivol buscar un mejor diseño tanto en lo funcional como en lo estético para su WineBox.Los alumnos debían representar el espíritu y personalidad de la marca a través de los nuevos usos y proyecciones para la WineBoxcon con una solución pensadamás a largo plazo y que le diera un valor agregado al envase.

CURSO:
ENVASES Y EMBALAJES / 2015
PROFESORES:
FELIPE ESPINOZA - PAOLA POLGATTI
ALUMNOS:
PILAR PARRO, PILAR FRÍAS

Diseño Gráfico

AGUACERO

Aguacero nace de la observación de un gran problema en la zona centro norte de nuestro país: fuerte sequía. Éste problema ha impedido que los pequeños agricultores de esa zona puedan llevar a cabo sus actividades agrícolas de forma productiva durante nueve años, situación que los ha forzado a dejar sus tierras y buscar trabajo en otros lugares, migrando de su pueblo o localidad. El producto permite optimizar el uso de agua de riego en zonas de escasez hídrica, y tiene una duración de 5 años. Funciona por medio de una cinta optimizadora que se acopla al sistema de riego por goteo e impide filtración a tierras inútiles. La cinta está compuesta por almohadillas de nylon (que permiten pasar la humedad) rellenas con acrilato de potasio, polímero capaz de absorber 500 veces su peso en agua encapsulándola y que liberan agua a medida que la planta la necesita.

CURSO:
TALLER INTEGRADO / 2015
PROFESORES:
FELIPE GONZALEZ - GONZALO TREJO - PABLO REDONDO
ALUMNOS:
MAITE TELLECHEA, VICTORIA GILDEMEISTER

Diseño Gráfico

PAÍS SALVAJE

País Salvaje es un vino natural, producido con uva de parras que han crecido por décadas libremente en las quebradas boscosas de Mingre, el fundo de la Viña Bouchon cercano al secano costero del Valle del Maule, Chile. El Concurso contó con 3 reconocimientos para dos categorías, estudiantes y profesionales; donde alumnos de Diseño Gráfico UDD ganaron los tres reconocimientos disponibles.

CURSO:
TALLER GRÁFICO IV / 2015
PROFESORES:
SOFÍA MACKENNEY - ALEJANDRA RUIZ
ALUMNOS:
ANTONIA MIZÓN, BERBARDITA SMITH, FELIPE LARRAÍN

Diseño Gráfico

CATÁLOGO ALIMENTARIO PATRIMONIAL

Proyecto desarrollado a partir de documento “Arca del Gusto” que consistió en el desarrollo de sistema expositivo para la comunicación de productos tradicionales y en riesgo de extinción en Chile. La difusión del patrimonio alimentario local ha adquirido en los últimos años especial relevancia frente a un consumo masivo, permitiendo el rescate y la transmisión de procesos de producción, ritos, recetas y saberes en riesgo de pérdida, para fomentar la identidad nacional por lo que este encargo se centró en la responsabilidad de comprender, apreciar y comunicar el significado de ese patrimonio y de asegurar su conservación.

CURSO:
TALLER GRÁFICO IV / 2015
PROFESORES:
SOFÍA MACKENNEY - ALEJANDRA RUIZ
ALUMNOS:
MARIANA LARA, ISIDORA LAMBERT, CAMILA SIMONETTI

Diseño Gráfico

TIPOGRAFÍA Y DIAGRAMACIÓN

Por medio de ejercicios prácticos, los ramos de Tipografía y Tipografía y Diagramación, desarrollan los conocimientos históricos, técnicos, funcionales y expresivos de la tipografía. Esto permite la correcta toma de decisiones en una composición gráfica. El alumno compone en base a la estructura de la letra, las familias tipográficas del alfabeto latino y su expresión gráfica, de manera experimental.

CURSO:
TIPOGRAFÍA Y DIAGRAMACIÓN / 2 SEMESTRE / 2014-2015
PROFESORES:
ANDREA CUCHACOVIC - JULIO MOYA. SOFÍA MACKENNEY - CAMILO ZÚÑIGA
ALUMNOS:

Diseño de Espacios y Objetos

El Diseñador de Ambientes y Objetos, desarrolla la relación armónica del ser humano con el espacio, a través de los objetos, materiales y tecnologías asociadas. Algunas de las áreas de desarrollo son: diseño de arquitectura interior, proyectos para el espacio público, proyectos de iluminación y acondicionamiento ambiental, diseño de equipamiento y mobiliario, diseño sustentable y objetos de producción seriada.

Diseño de Espacios y Objetos

CONVENIO ARAUCO

Fabricado con madera de álamo y torneado para comunicar la idea del movimiento que se forma en el agua el caer de una gota. Mi intención era llevar a lo visual la representación de como un elemento corrompe a otro, ese quiebre que enfrentan dos cosas que pueden ser lo mismo (agua) pero aún así actúan como contrarios.

CURSO:
OBJETOS IV
PROFESORES:
YERKO TANK
ALUMNOS:
VALENTINA GUTIERREZ

Diseño de Espacios y Objetos

CONVENIO ARAUCO

CURSO:
OBJETOS IV
PROFESORES:
YERKO TANK
ALUMNOS:
ANGELA ALFARO

Diseño de Espacios y Objetos

CONVENIO ARAUCO

Ito! Es un andador para niños entre 4 y 5 años inspirado en el caballo salvaje, busca potenciar el juego simbólico, lúdico y creativo en la niñez. Está diseñado con modalidad DIY, compuesto de 7 piezas de madera calzadas, 3 ruedas y una cuerda como asiento y sujeción. Realizado en corte CNC, se piensa en una maximización del tablero.

CURSO:
OBJETOS IV
PROFESORES:
RICARDO VARGAS
ALUMNOS:
EURYDICE BOULARD, PAULINA ROJAS

Diseño de Espacios y Objetos

CONCURSO CORMA 2015

Este concurso organizado por la Corporación Chilena de la Madera, busca indagar en nuevos usos para este noble material. La temática del la versión para diseñadores consistió en “Mobiliario escolar para los nuevos espacios educativos”, planteando el desafío de incorporar el uso de la madera en las salas de clases. El taller abordó el desafío como un encargo común, determinando el diseño de escritorios, espacios de guardado, accesorios para el docente y un sistema de cielo espacífico.

CURSO:
TALLER AMBIENTES III
PROFESORES:
YERKO TANK - ENZO ANZIANI
ALUMNOS:
MARÍA IGNACIA ALVAREZ, SOLANGE BASAURI, FRANCISCA ISIDORA BRAVO, SOFÍA EMILIA GANTZ, ANTONYA EFHIMIA GUGLIELMETTI, CAMILA LILIAN HERRERA, ESPERANZA JIMENEZ, JOSEFINA LAZO, MARÍA JOSEFINA PARADA, ELISA MARÍA

Diseño de Espacios y Objetos

MADERA LAMINADA

El ejercicio consiste en descifrar las capacidades Morfolóficas de los materiales y sus procesos de transformación, dando énfasis en la capacidad EXPRESIVA del material articulando FORMA / COMPONENTE EFÍMERO (LA LUZ) / MATERIA En este caso específico se trabaja con CHAPA DE PINO LAMINADA como materia, la LUZ como componente efímero y la CURVA como forma predominante. Conceptualmente el encargo solicita la construcción de un NUDO LUMÍNICO generado a partir de la articulación y vinculación de UNIDADES DISCRETAS (módulos) en chapa de pino. Para ello es imprescindible la construcción de una MATRIZ.

CURSO:
MORFOLOGÍA Y MATERIALES II
PROFESORES:
IVÁN JELDES
ALUMNOS:
CONSTANZA GIGLIO, JOSÉ MANUEL CALAF, ALBERTO LETELIER

Diseño de Espacios y Objetos

FUNDA RYND

El encargo consistió en generar un objeto de translado/protección del Notebook y el material de construcción madera. La propuesta busca generar un plano flexible, a partir de una lámina de MDF 0,3 mm, a través de un patrón de cortes láser. Como diseño final se crea una funda para Macbook Pro, la que está recubierta interiormente con espuma para proteger y evitar movimiento.

CURSO:
OBJETOS I
PROFESORES:
BELTRÁN DÍAZ
ALUMNOS:
JAVIERA GUTIÉRREZ MOSTAFA

Diseño de Espacios y Objetos

PIES TEJIDOS

Zapato inspirado en la Diseñadora y Arquitecta Patricia Urquiola, la propuesta conceptual es el CONTRASTE CONTINUO, reflejado por la Industria y la artesanía. Que se muestra usando los conceptos de lo Rural reflejado en colores artesanales y tejidos, lo Urbano, usando materiales industriales y estructuras rígidas y contemporáneas. La fuerza se muestra en la opacidad del color negro y la ligereza reflejada en los colores fuertes.

CURSO:
OBJETOS I
PROFESORES:
PALOMA DÍAZ
ALUMNOS:
CATALINA FREIG

Diseño de Espacios y Objetos

LUMAMIÉ

Sistema de fuentes para cocinar, servir y guardar alimento, de manera eficiente y práctica. Está especialmente diseñado para cuando necesitamos servir y luego guardar, sin tener que traspasar los alimentos de un contenedor a otro. Posee tres piezas, contendor base, extensión y tapa. Su forma y materiales (cerámica) son ideales para facilitar el lavado y mantener las propiedades del alimento

CURSO:
OBJETOS III
PROFESORES:
CHRISTIAN ERDMANN
ALUMNOS:
JAVIERA ETCHEVERRY SCHIRMER

Diseño de Espacios y Objetos

CONVENIO COLABORATIVO MATTE-CHILE 2015

Revestimiento de techo creado en base a una serie de constelaciones perdidas fusionadas entre si las cuales generan un módulo. Este módulo mediante el movimiento de una luz superior permite reflejar en el suelo luces y sombras que representan las constelaciones anteriormente mencionadas generando una experiencia única en el usuario.

CURSO:
CURSOS OBJETOS II
PROFESORES:
PALOMA DÍAZ
ALUMNOS:
CATALINA MOMBERG

Diseño de Espacios y Objetos

CONVENIO COLABORATIVO MATTE-CHILE 2015

Objeto que esta diseñado para el secado de platos. Es un objeto modular que se va uniendo y va creando un sistema que va permitiendo que se seque los platos y vasos y vaya decantando el agua.

CURSO:
CURSOS OBJETOS II
PROFESORES:
BELTRÁN DÍAZ
ALUMNOS:
MANUELA LAGOS

Diseño de Espacios y Objetos

CONVENIO COLABORATIVO MATTE-CHILE 2015

De la abstracción de las huellas naturales de la arena y le nieve surge una forma fluida, que por medio de llenos y vacíos genera una trama pensada para construcciones en la nieve. Una vez derretida la nieve en los techos, comienza a caer por los senderos marcados, como una cascada guiada. La propiedad traslúcida del material permite efectos con luces de colores en la noche.

CURSO:
CURSOS OBJETOS II
PROFESORES:
YERKO TANK
ALUMNOS:
PAULA RESTREPO

Diseño de Espacios y Objetos

PASEO AVENIDA PERÚ

El taller planteó el desafío de generar intervenciones en distintos sectores de la ciudad. Esta propuesta se establece en el parque central ubicado en Av. Perú, espacio que se encuentra en un evidente deterioro y que se aborda por medio de un proyecto de habilitación. El presente proyecto plantea la generación de un espacio de encuentro para la comunidad el que utiliza elementos de la flora y fauna nativa de la zona central de Chile, para conformar su paisaje. De esta manera, la elección de la flora nativa cuenta con las características para atraer la fauna propia del lugar; plantas ricas en polen, colores atractivos, frutos y semillas que sirven de alimento para las aves. Finalmente, esta preservación de lo autóctono, creará una conciencia de nuestra identidad, además de una valoración por la preservación en la comunidad.

CURSO:
TALLER AMBIENTES IV
PROFESORES:
CECILIA OVALLE - MARIELA GARATE
ALUMNOS:
TAMARA SALCEDO

Diseño de Espacios y Objetos

CINTURÓN DE RESCATE

Faja ajustable con mosquetones en sus extremos que se enganchan a la cuerda de seguridad. La faja proporciona al usuario la seguridad de mantenerse junto a la cuerda y libertad de desprenderse de ella si lo require. Facilita al rescatisa su trabajo en un aluvión enfocandose principalmente en personas con menor movilidad, adultos mayores, discapacitados o personas con niños en brazos.

CURSO:
TALLER INTEGRADO
PROFESORES:
PABLO REDONDO - GONZALO TREJO - FELIPE GONZALEZ
ALUMNOS:
FRANCISCA BARROS, CAMILA GARRIDO

Diseño de Espacios y Objetos

ACUNA

La lactancia materna es un periodo de unión, confianza y conexión entre una madre y su hijo, trae beneficios que ayudan tanto a el menor como a la madre, Acuna nace a partir de la necesidad de proteger este momento tan importante y mantener a el bebe sano y seguro dentro de un albergue de emergencia luego de una catástrofe.

CURSO:
TALLER INTEGRADO
PROFESORES:
PABLO REDONDO - GONZALO TREJO - FELIPE GONZALEZ
ALUMNOS:
FRANCISCA BUNSTER

Diseño de Espacios y Objetos

PUENTE MIRADOR VALPARAÍSO

El trabajo consistió en diseñar puentes para quebradas de Valparaíso con estructuras de variación gradual. Se visitó la quebrada para ver las necesidades y características de los alrededores. Este puente buscaba potenciar la vista hacia el mar que se daba en la quebrada y a la vez complementarla con información turística de Valparaíso. El puente tiene espacios abiertos y cerrados en donde aparecen lugares para sentarse y recostarse a lo largo del recorrido.

CURSO:
TALLER AMBIENTES IV
PROFESORES:
VERÓNICA ARCOS - PEDRO PABLO GONZÁLEZ
ALUMNOS:
FERNANDA FRANZANI

Diseño de Espacios y Objetos

COMPLEMENTO PARA EL SISTEMA DE DISTRIBUCIÓN DE AGUA EN CATÁSTROFES

Koko Bean permite el traslado de 7,5 litros de agua de forma eficiente por los distintos sistemas de sujeción, ademas permite filtrar el agua que contiene y asi evitar la contaminación de ella. Adicionalmente permite llevar un control del agua entregada. Como complemento, a través de su tapa que tiene tres salidas distintas, permite verter el agua en distintos recipientes, Finalmente dado su estructura es de fácil transporte en camiones para hacer entrega a los usuarios.

CURSO:
TALLER DE TÍTULO 2015
PROFESORES:
GONZALO KREBS - IGNACIO PARDO
ALUMNOS:
ANTONIA DUCCI

Diseño de Espacios y Objetos

DISPOSITIVO DE CONTROL PRRS

El proyecto consiste en crear un sistema de control viral para evitar la propagación del PRRS (Síndrome Reproductivo y Respiratorio Porcino – enfermedad altamente contagiosa que afecta la producción porcina) mediante la aislación. El dispositivo aísla al lechón enfermo para no estar en contacto con los sanos, cumpliendo con los requerimientos necesarios para que el animal pueda sobrevivir en su interior, y operacionales / espaciales del plantel.

CURSO:
TALLER DE TÍTULO 2015
PROFESORES:
DENISSE LIZAMA - IAN TIDY
ALUMNOS:
BERNARDITA ESPINOZA

Diseño de Espacios y Objetos

SPECK FREE

La propuesta aborda la temática relacionada con el transporte aéreo y el riesgo que implica éste desde la perspectiva de las enfermedades y su transmisión global. Este dispositivo está dirigido a los tripulantes de cabina, generando una barrera invisible que evita el contagio por contacto directo entre pasajeros y tripulantes. Una cortina de aire ascendente protege la zona facial del tripulante, impidiendo el paso de partículas infecciosas producidas por los pasajeros al estornudar, hablar o toser.

CURSO:
TALLER DE TÍTULO 2015
PROFESORES:
DENISSE LIZAMA - IAN TIDY
ALUMNOS:
NOELLE GURIDI

Diseño de Espacios y Objetos

WORKSHOP DE FABRICACIÓN DIGITAL 2015

La Mención de Diseño de Ambientes y Objetos en conjunto con la Dirección de Extensión de la Facultad de Diseño UDD, realizaron durante Noviembre 2014 un Workshop de Fabricación Digital. Esta experiencia tecnológica fue impartida por la profesora Verónica Arcos apoyada por el diseñador Mauricio Cornejo. Este programa se propone como un espacio experimental enfocado en la generación y fabricación digital de prototipos abstractos, a través de metodologías sistémicas. De esta manera, el objetivo fue promover el uso de las nuevas tecnologías que ha adquirido la Facultad de Diseño Udd. Contamos con la participación de 18 personas, entre alumnos y docentes de las tres menciones de la carrera de diseño. Esta breve exposición es una muestra de parte de los resultados obtenidos durante los 5 días en los que se desarrolló este taller.

CURSO:
EXTENSIÓN
PROFESORES:
VERÓNICA ARCOS - MAURICIO CORNEJO
ALUMNOS:
SOL GUILLÓN, JAVIERA ETCHEVERRY, ROCÍO BAYO, BERNARDITA COURBIS, ALEJANDRO PERALTA, MARÍA DEL CARMEN LÓPEZ, GUNTHER ABEL, SERGIO ORTEGA, MAURICIO ACUÑA, GABRIELA PRADENAS, DOMINIQUE MUZARD, JAVIERA DE LA FUENTE, VICENTE POLITEO, RICARDO VIDAL, CATALINA FREIG, JOAQUÍN NAVARRO, SEBASTIÁN DANKER, HAYDEE HENNA

Diseño de Interacción Digital

Diseño Digital utiliza en forma innovadora las tecnologías para captar, interpretar, visualizar y comunicar a través de medios como la televisión, internet, videojuegos, móviles, dispositivos electrónicos y muchos otros en permanente desarrollo. La creación de conceptos, el dominio de un lenguaje visual amplio, la construcción de interfaces e interacciones, junto con el manejo en profundidad de las nuevas tecnologías digitales les permite liderar y desenvolverse creativamente en el ejercicio profesional.

Diseño de Interacción Digital

VISUALIZACIÓN FÍSICA DE DATOS

Visualización de datos con manifestación física - tangible. Los alumnos levantaron distintos tipos de datos a lo largo del eje transversal de la capital: Las Condes - Apoquindo - Providencia - Alameda - Pajaritos, desde Cantagallo (Las Condes) hasta Américo Vespucio (Maipú). Este proyecto refleja los distintos perfiles de transeúntes o peatones visualizados por sexo, rango de edad y cantidad.

CURSO:
TALLER DIGITAL II / 2015
PROFESORES:
ALEJANDRO PANTOJA - GABRIEL URZÚA
ALUMNOS:
MARÍA ELENA ERRÁZURIZ

Diseño de Interacción Digital

VISUALIZACIÓN FÍSICA DE DATOS

Visualización de datos con manifestación física – tangible. Los alumnos levantaron distintos tipos de datos a lo largo del eje transversal de la capital: Las Condes-Apoquindo-Providencia-Alameda-Pajaritos, desde Cantagallo (Las Condes) hasta Américo Vespucio (Maipú). Este proyecto refleja los grados de visibilidad y profundidad determinando cuatro capas de información (entre lo más cercano a lo más lejano) y el tipo de obstáculo que impide visualizar el horizonte.

CURSO:
TALLER DIGITAL II / 2015
PROFESORES:
ALEJANDRO PANTOJA - GABRIEL URZÚA
ALUMNOS:
ANA MARÍA ORTÍZ

Diseño de Interacción Digital

PROYECTO COLABORATIVO OPEL / GM

Proyecto colaborativo con Opel, de proyección 3D mapping sobre auto Opel New Corsa. Se exploraron distintas técnicas del motion graphics, generando una pieza final colaborativa con piezas de cada alumno.

CURSO:
LABORATORIO DE PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL / 2015
PROFESORES:
FELIPE VARGAS
ALUMNOS:
PROYECTO DE CURSO

Diseño de Interacción Digital

GUANTE SENSOR DE ENTORNO PARA NIÑOS CIEGOS

Desarrollo y prototipado de un guante para niños que carecen de capacidad visual y que se encuentran iniciando su caminar. Este guante posee un sistema de sensores que captan su entorno a partir de la cercanía - lejanía de los objetos y esta información le es transmitida a través de vibraciones que varían su intensidad de acuerdo a la distancia de los obstáculos.

CURSO:
LABORATORIO DE MEDIOS INTERACTIVOS / 2014
PROFESORES:
FRANCISCO FUENTES
ALUMNOS:
JAVIERA DE LA FUENTE

Diseño de Interacción Digital

AUDÍFONOS

Desarrollo y prototipado de un guante para niños que carecen de capacidad visual y que se encuentran iniciando su caminar. Este guante posee un sistema de sensores que captan su entorno a partir de la cercanía - lejanía de los objetos y esta información le es transmitida a través de vibraciones que varían su intensidad de acuerdo a la distancia de los obstáculos.

CURSO:
EXPRESIÓN DIGITAL I / 2015
PROFESORES:
YERKO TANK / MAGDALENA PHILLIPI
ALUMNOS:
PASCUALA SYLLEROS

Diseño de Interacción Digital

DARK SOUND

Diseño de videojuego que explora las posibilidades de interacción solamente a través del sonido creando de escenarios que, a través de la estereofonía, buscan generar una experiencia inmersiva al usuario. El jugador entonces debe reconocer el entorno que plantea el juego, solamente a través del audio y debe conseguir pasar las etapas siendo capaz de recorrer y encontrar las pistas que lo permitan.

CURSO:
PROYECTO DE TÍTULO / 2014
PROFESORES:
PABLO ORTÚZAR / MOISÉS ARANCIBIA
ALUMNOS:
FRANCISCO CRUZ

Diseño de Interacción Digital

ARTEFACTO PARA EL MAPEO EMOCIONAL DE UNA CIUDAD

Artefacto que levanta y mapea data ciudadana relacionada con emociones y sensaciones de corto y largo plazo. El ejercicio, desarrollado en Taller Digital II de segundo año, se enfocó en una mirada especulativa hacia el uso de datos levantados voluntariamente por la ciudadanía que pudieran alimentar al sistema para mejores tomas de decisiones del ámbito público y hacer una ciudad responsiva.

CURSO:
TALLER DIGITAL II / 2015
PROFESORES:
ALEJANDRO PANTOJA - GABRIEL URZÚA
ALUMNOS:
RICARDO VIDAL, BENJAMÍN GUTIERREZ

Diseño de Interacción Digital

ARTEFACTO PARA EL MAPEO DE ALIMENTACIÓN DE LOS CIUDADANOS

Artefacto que levanta y mapea data ciudadana relacionada con la alimentación diaria de los habitantes de una ciudad. El ejercicio, desarrollado en Taller Digital II de segundo año, se enfocó en una mirada especulativa hacia el uso de datos levantados voluntariamente por la ciudadanía que pudieran alimentar al sistema para mejores tomas de decisiones del ámbito público y hacer una ciudad responsiva.

CURSO:
TALLER DIGITAL II / 2015
PROFESORES:
ALEJANDRO PANTOJA - GABRIEL URZÚA
ALUMNOS:
MARÍA ELENA ERRÁZURIZ, MAITE ITURRIAGA

Diseño de Interacción Digital

THE MAN WHO GREW HIS WINGS

Cortometraje de 20 minutos donde se cuenta la historia de un personaje que vive sus dolores físicos y psicológicos relacionados con el crecimiento de sus alas, una confrontación entre lo que nos hace más felices y nos más nos asusta.

CURSO:
PROCESOS DE PRODUCCIÓN AUDOVISUAL / 2015
PROFESORES:
HERNÁN SILVA
ALUMNOS:
VICENTE POLITEO / MAX CORDERO

Diseño de Interacción Digital

DISEÑO DE INTERFAZ Y MICROINTERACCIÓN

Ejercicio de diseño de microinteracciones e interfaces gráficas en contexto de uso cotidiano con smartwatch. Los alumnos definieron tareas específicas que un usuario ficticio realizaría con su dispositivo, y construyeron microinteracciones específicas para esas tareas.

CURSO:
TALLER DIGITAL II / 2015
PROFESORES:
ALEJANDRO PANTOJA - GABRIEL URZÚA
ALUMNOS:
MARÍA ELENA ERRÁZURIZ

Diseño de Interacción Digital

PROYECTO DE TÍTULO SISTEMA DE ENTRENAMIENTO EN RCP PARA NIÑOS

Diseño de sistema lúdico para entrenamiento en RCP, técnica de reanimación, para niños. El sistema incluye un muñeco de simulación y un video que mediante una dinámica de ludificación va a entregándole información al niño acerca de la manera correcta de realizar la reanimación. El muñeco indica si el ejercicio está bien realizado o no entegandole feedback directo a través de lices y la pantalla.

CURSO:
TALLER DE TÍTULO / 2014-2
PROFESORES:
PABLO ORTÚZAR / MOISÉS ARANCIBIA
ALUMNOS:
MARÍA DE LOS ÁNGELES ARIZTÍA

Diseño de Interacción Digital

PROYECTO DE TÍTULO SISTEMA PARA ADHERENCIA TERAPÉUTICA Y REHABILITACIÓN KINESIOLÓGICA

Diseño de sistema que busca la adherencia terapéutica en pacientes kinesiológicos. El sistema consta de un dispositivo que es capaz de sensar si el ejercicio está correctamente realizado de acuerdo a los parámetros definidos por el tratante, entregándole feedback en tiempo real al paciente. Por otro lado el sistema tiene una plataforma a la cual accede el médico para ver si el tratamiento se está realizando correctamente.

CURSO:
TALLER DE TÍTULO / 2014-2
PROFESORES:
ALEJANDRO PANTOJA / FRANCISCO FUENTES
ALUMNOS:
MARÍA PAZ VEGA

PUBLICACIONES FACULTAD

PUBLICACIONES FACULTAD

NÚMERO 0, BASE DISEÑO E INNOVACIÓN

Esta publicación es una iniciativa que nace el año 2014 con el fin de difundir y promover el diseño como una importante herramienta para la innovación y crecimiento en las diversas áreas de desarrollo de Chile. Es un espacio multidisciplinario de encuentro, reflexión y discusión para actores de diversos ámbitos con interés en el área, que estimule la integración del diseño a las diversas áreas en desarrollo tanto en territorio nacional como internacional.

El número O, buscó entregar una reflexión sobre el estado de la innovación en Chile, con miradas que van desde la disciplina, el gobierno, la empresa, instituciones educacionales e iniciativas independientes locales e internacionales.

PUBLICACIONES FACULTAD

NÚMERO 1, EXPLORA NUESTRA MATERIA PRIMA: EL COBRE

Un recorrido por las nuevas y diversas aplicaciones del metal rojo que durante años ha sido un fuerte representante de nuestro país. Junto a esto, este número es la primera publicación con tecnología antimicrobiana en el mundo gracias a una alianza con A impresores y la empresa Copptech.

PUBLICACIONES FACULTAD

PUBLICACIÓN 15 AÑOS

EEsta publicación es una reflexión acerca de cómo hemos construído la Facultad que somos hoy, los proyectos y logros de estos últimos 15 años; de cómo proyectamos el futuro y los nuevos desafíos que tiene la disciplina para el desarrollo de nuestro país; y de cómo enseñamos diseño bajo una mirada propia y acorde a los tiempos.